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| 新课程背景下高中语文阅读课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.江西信丰县第二中学 |
| 摘 要： | <正>《普通高中语文课程标准(实验)》在教科书编写建议中强调:"教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化。要注重设计体验性活动和研究性学习专题,有助于学生创造性地学习。"这就对高中语文教师的阅读教学提出了新的要求,倡导教师以生为主,创新使用教学,最大限度地培养学生的综合技能和素养,以崭新的形式来充实和完善高中语文阅读教学。在此,笔者结合自己多年的教学经验,略谈新课程背景下高中语文阅读课堂教学。一、创建阅读情境,诱发学生参与阅读对话新课改倡导高中语文教学中学生主动参与到阅读 |