音乐元素让思想品德课“鲜美”起来

<正>在课堂教学主阵地,教师积极发挥聪明才智,巧妙地将音乐元素融入课堂,不失为睿智之举。○背景音乐美化课堂生理学研究表明,音乐有健全大脑的作用。保加利亚的拉扎诺夫博士提到"知识随着音乐的旋律就漂进儿童大脑里去了"。爱因斯坦也说,"我的科学成就很多是从音乐启发而来的"。如果在思想品德课堂教学中适时添加背景音乐,使之与直观的视觉形象相辅相成,就可以更好地表达教学内容,调节课堂气氛。