思想政治学科“2P4E”生态课堂教学模式探析

针对当下思想政治教学存在的不足,我校提出了思想政治学科"2P4E"生态课堂教学模式,即以"2P"带动"4E",通过问题设计(problem design)及问题引发(problem trigger)带动"4E",即引入参与(Engage)、探索揭示(Explore)、目标落实(Effectuate)与反思评价(Evaluate)四个教学环节。其主要特色在于坚实的理论基础、清晰的教学流程,同时突破传统模式的弊端,打造师生互动学习共同体,提高思想政治课堂教学实效。"2P4E"模式既有利于建立生态课堂,把握教学价值取向,实现师生和谐共荣,也有利于问题本位教学,达成教学平衡,形成高效课堂。