当代中学生价值观现状调查与分析——以吉林省柳河县第十中学为样例

价值观支配着人的追求、思维、行为和情感方式,是价值判断的重要标准,是人类社会的核心内容。作为社会主义社会的中学生,他们的价值观教育历来是人文社会科学研究领域的重点课题。然而,随着时代的变化,形形色色的诱惑正在吸引、诱导着中学生,导致他们的价值观发生了一定的改变。因此,对中学生的价值观现状进行调查,了解原因,提出方法,对培养合格的社会主义建设者具有十分重要的意义。