警惕语文教学中学生主体观的误区 |
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作者单位: | ;1.福建三明市第二中学 |
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摘 要: | <正>学生是教学活动中最重要的组成部分。如果没有学生的学习活动,教学就会成为没有对象参与的无效劳动。因此,以"学生为主体"这一观点为指导的教学理念不断产生,如"以学定教"、"生本对话""合作探究"等,以这种观点为指导的语文教改实践,也在不少学校开创着生动活泼的新局面。诚然,学生是语文教学活动中的重要组成部分;以学生为主体是改进语文教学方法的重要前提;坚持"教,是为了达到不需要教"的指导思想,充分放手让学生积极而主动地学习,这一切都是无可非议的。然而,把这些认识上的任何一点夸大,同样也会陷入实践的误区。
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