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德育的历史走向人文关怀
作者单位:
;1.广西大学
摘 要:
从我国和西方各国德育理论的发展均可看出,在任何时代,任何背景下,德育的中心都离不开人,人由始至终都是德育思想中一个最根本的基点。德育人文关怀的合理性,不仅立足个体人格的需要,同样也是满足社会健康的良性发展需要。梳理古今中外德育思想发展的历史脉络,不难看出,人文关怀始终是德育研究与实践的核心与终极价值取向。以人为本,关注人格发展,尊重人性自由,将会一直作为德育的基本走向继续向前发屉。
关 键 词:
德育
历史走向
人文关怀
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