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追问生活,构建生活化哲学课堂——以“用发展的观点看问题”一课为例
作者单位:;1.安徽省马鞍山市第二中学
摘    要:<正>黑格尔说过:"一个有文化的民族,如果没有哲学,就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。"黑格尔借用庙与神的关系来生动比喻人类生活与哲学之间的关系。生活需要哲学,哲学离不开生活。哲学的智慧可以指导我们生活得更加美好,指引我们人生前行的方向。在"用发展的观点看问题"一课的教学中,笔者以追问生活为主线,沿着"畅想生活——反思生活——感悟生活"的逻辑顺序,设计了"畅想我们的未来生活""手机中的哲思""智慧感悟人生"三个活动,力求创设一个开启智慧、提升生命质量的生态哲学课堂。

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