|
|||||
|
|
| 浅论小班化小组合作学习策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港赣榆县城西中学 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是训练学生小组合作学习能力的主阵地。有效的进行小组合作学习,建设开放而富有活力的语文课堂,已成为老师们的共识。一、小班化小组合作学习让优生得到施展火车跑得快,全靠车头带。要想要小组合作学习有成效,必须先要创造条件,让优等生的才能得到施展。著名教育家夏丐尊先生曾谆谆告诫我们:"国文老师最重要的任务是赋语感于学生。"而一个人的语感要靠老师引导学生去接触大量的语言文字材料,不断积累语言经验,鼓励学生把厚书读薄,通过自己对课文的 |