寓人文情怀于语文课堂教学之中

<正>语文学科是人类文明的结晶,与其他学科相比,富有更多的文学和艺术,富有更多的幻想和想象,也富有更多的深情和真爱。弘扬人文精神和培育人文素养,语文学科义不容辞。然而,在传统的语文课堂里,由于片面地强调语文学科的工具性,导致人文情怀的语文本体和内在要义被大大削弱。新课标把人文性定位为语文的基本性质,其目的就是让语文学科的人文情怀得到回归。对此,我们应理所当然地寓人文情怀于语文课堂教学之中。