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| 研析新教材 把握“生活化”——以《经济生活》为例 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省东至县教学研究室 |
| 摘 要： | <正>高中思想政治课教学模块分别是政治、经济、文化生活和生活与哲学,而"生活"总是处在变化之中,只有全面深刻把握不断变化的"生活",才能真正实施"生活化"教学,才会赋予思想政治课教学以生机与活力、生命与意义。一、紧扣各模块"生活"内涵新变化,进一步树立以"生活"为中心的教学理念思想政治课程实际就是"生活课程",其建构以经 |
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