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依托生活 开展口语交际教学
引用本文:
郭琪琅.依托生活 开展口语交际教学[J].福建教育,2008(12).
作者姓名:
郭琪琅
作者单位:
晋江市教师进修学校
摘 要:
口语交际是一种行为,也是一种能力。这种行为与学生的生活相伴而生,因学习、生活的需要而实践,因实践而让学生体验成功,因让学生体验到成功而有效地促进学生能力的发展。可是,如何让口语交际的教学内容贴近学生的实际生活,成为生活的需要呢?
关 键 词:
教学内容
生活
口语
学生能力
行为
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