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| 外语习得过程中的错误纠正和自尊维护 | |
| 引用本文： | 薛漪,李星.外语习得过程中的错误纠正和自尊维护[J].教学与管理,2010(3). |
| 作者姓名： | 薛漪 李星 |
| 作者单位： | 河北理工大学; |
| 摘 要： | 一、引言外语习得中的情感因素是影响习得成效的重要因素。学生的情感体验不仅对学习和智力发展有着重要影响,而且对学生一生的个性发展具有定向作用。学生的自尊,即学生相信自己能力的程度、受到尊敬 |
| 关 键 词： | 英语教学 错误纠正 外语习得 学生 情感因素 智力发展 教师 习得过程 情感体验 自尊感 |
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