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| “加强实验突出启发”教法初探 | |
| 引用本文： | 弓克勇.“加强实验突出启发”教法初探[J].黑河教育,1994(6). |
| 作者姓名： | 弓克勇 |
| 作者单位： | 黑河师范 |
| 摘 要： | 在实现中师教育现代化的进程中,我们根据三年制物理教学大纲的要求,从1993年9月起对我校中师一年级物理教学进行了教法改革实验。当前中师物理教学最大的弊端,一是实验教学薄弱,二是以传授知识为目的注入式教学仍然占统治地位。为了改变这种情况,我们教研室提出了要运用现代化教学手段,加强实验,实行启发式教法,重在对学生的能力培养,使他们在学习过程中,既获得知识、培养了技能,又发展了个性。 一、加强实验教学 1.通过实验多方激发学习兴趣 兴趣是学习的动力。而目前中师生普遍对物理学感到难学,缺乏兴趣。为改变这种状况,我们通过加强 |
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