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高校教学团队建设的思考——基于“调研”的视角
引用本文:吴小贻.高校教学团队建设的思考——基于“调研”的视角[J].池州学院学报,2014(4):137-138.
作者姓名:吴小贻
作者单位:池州学院 教育系,安徽 池州,247000
基金项目:安徽省教学质量与教学改革工程项目(20101115);安徽池州学院重点教研课题(2010jy017)。
摘    要:我国教学团队建设面临“调研”缺位的现状,迫切需要从“他组织”走向“自组织”,从封闭系统走向开放系统,而“调研”的尽早到位即是应对良策。“调研”之于教学团队建设有着重要的意义:有助于养成教师的合作品质、有助于提升人才培养质量、有助于促进团队自身健康发展。

关 键 词:调研  教学团队  高校
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