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| “活动单导学”模式在数学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如皋市第一中学 |
| 摘 要： | <正>二轮复习阶段,笔者参加了南通市教研室组织的"限时讲授、合作学习、踊跃展示"研讨活动,并聆听了一节关于二元最值问题的专题复习课.一轮复习重在基础知识的梳理和常规题型的系统训练,而二轮复习则更加注重重点、难点、易错点的有效突破.二轮复习的要求是:在最短的时间内,用最有效的方式,最大限度地提高复习效率.笔者听课的文 |
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