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开展变式教学 提高课堂实效
作者单位:;1.福建省武平县第一中学
摘    要:<正>所谓数学变式教学,是指在数学课堂教学过程中,通过对概念、性质、定理、公式等从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出不同的变化,使其形式结构发生变化,而本质特征却不变.通过开展变式教学,可以把一个看似孤立的问题从不同角度向外扩散,并形成一个有规律可循的系列,从而帮助学生

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