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| 浅议课堂教学中需要重视的四个过程 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省新沂市瓦窑中学 |
| 摘 要： | <正>高中数学(苏教版)选修2-2第88页的阅读——小孩子的"发现",叙述了数学家华罗庚叙述了小孩子"发现"数学归纳法的过程.小孩子识数,先学会数1个、2个、3个;过些时候,能数到10了;又过些时候,会数到20,30,…100了.但后来,就飞跃前进,不再是一段一段地增长,到某一时候,什么数都会数了,这一飞跃,竟从有限跃到无限!实际上领悟了数的表达方式.如果没有这个飞跃现象 |
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