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| “三角形、平行四边形和梯形”教学目标、建议及检测(第九册) | |
| 引用本文： | 杨珏.“三角形、平行四边形和梯形”教学目标、建议及检测(第九册)[J].云南教育,1990(9). |
| 作者姓名： | 杨珏 |
| 摘 要： | 一、教学目标(一)认识与记忆1、认识并记住三角形的特征,懂得三角形的稳定性以及在实践中的应用。初步认识按角分类和按边分类,懂得各类三角形的名称及特征。2、认识并记住三角形的内角和是180°。3、初步认识轴对称图形和对称轴。4、认识并记住平行四边形的特征,知道平行 |
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