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关于生物教育若干问题的思考
引用本文:胡继飞.关于生物教育若干问题的思考[J].课程.教材.教法,2005(2).
作者姓名:胡继飞
作者单位:广东教育学院生物系 广东
摘    要:如何看待生物课程作为实验学科的定位,如何看待生物教学中的目的论和拟人说,如何理解生物教学的科学性具有相对性,以及如何理解在生物教学中渗透人文教育是生物教学中凸显的几个问题,对此进行分析讨论有利于我们更好地理解生物教学,理解新课程理念。

关 键 词:中学生物教育  理论与实践  若干问题  思考
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