地理教研组建设的反思——以本校地理教研组建设为例 |
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引用本文: | 朱诚恳.地理教研组建设的反思——以本校地理教研组建设为例[J].地理教育,2009(6):7-8. |
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作者姓名: | 朱诚恳 |
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作者单位: | 福建省晋江市养正中学,362268 |
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摘 要: | 1.立足教学实际,开展校本课题研究五年来,笔者所在教研组先后开展了“‘创设问题情景,引导学生创新学习’的研究”、“地理乡土课程资源开发利用的研究”、“地理学习不良习惯及转化策略的研究”(“小课题”研究)、“地理课堂教学互动的研究”。本校的课题研究,从最初的迷茫,到加强学习交流,
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关 键 词: | 教研组建设 地理学习 校本课题研究 创设问题情景 资源开发利用 教学实际 创新学习 引导学生 |
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