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| 中学英语教学策略探究 | |
| 作者姓名： | 张连亮 |
| 作者单位： | 河南焦作大学外语系 |
| 摘 要： | 应试教育下的英语教学，基本上是一种以知识传授为主要内容的填鸭式教学，忽视学生的问题意识和探索精神。应试教育下的英语学习，也基本上是一种接受性学习，学生总是被动地坐等知识，习惯于听老师讲解，习惯于背记书本知识，重知识轻能力，重答案轻思考，重结果轻过程，严重违背了英语学习的实践性与人文性的特点， |
| 关 键 词： | 英语教学策略 中学 知识传授 应试教育 英语学习 填鸭式教学 接受性学习 探索精神 |
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