“五步教学法”在小学英语教学中的应用

“五步教学法”即通过热身导入．主体呈现（一听），主体操练（二听），新知意练．形练（三听）、拓展应用及综合语言输出五个步骤帮助学生掌握本课的重，难点。热身导入环节，通过打招呼，FreeTalk，小游戏等方式帮助学生迅速进入学习状态。主体呈现（一听）环节，通过初听课文，了解课文大意。主体操练（二听）环节，通过再听课文了解课文含叉，纠正单词发音。新知意练，形练（三听）环节，在看、听、说环节中掌握新知。拓展应用及综合语言输出环节，通过各种活动巩固新知。本文作者通过EEC教材四年级上第二单元的第三课时的教学具体阐述，如何在小学英语教学中应用“五步教学法”完成教学目标的。