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浅析分析化学课程理论实验一体化教学模式的构建
作者姓名:  丹华
作者单位:广东第二师范学院化学系 ,广东广州 510303
基金项目:广东第二师范学院教学改革项目“商检技术专业分析化学理论与实验一体化教学模式的构建”(No:2012ybzz06)和广州市珠江科技新星专项(No:2012J2200055).
摘    要:分析化学作为商检技术专业的必修专业基础课程之一,现有的教学模式严重影响了学生专业技能和职生能力的培养.为适应现阶段企业对商检技术专业技术人才的要求,本文初步探讨了如何构建以学生为主体的分析化学课程理论实验一体化的教学模式.

关 键 词:分析化学  课程  一体化  教学模式
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