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| 大学生心理素质状况与教育模式的研究 | |
| 引用本文： | 王平.大学生心理素质状况与教育模式的研究[J].中国高教研究,2001(10):55-56. |
| 作者姓名： | 王平 |
| 作者单位： | 佳木斯大学学工部,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 摘 要： | 心理素质是当代大学生重要的基本素质之一。按照国际知名教育家丹尼·戈尔曼的教育理论 ,心理素质属于“情商”范畴。正是这一理论认为 ,事业成功与否 80 %决定于情商。这就从另一个侧面反映了做好大学生的心理素质教育工作是何等重要。近些年来 ,我们结合省级相关高教研究课题和我校实际 ,对大学生的心理素质教育做了认真而有益的探索。现仅从大学生的心理素质状况、对大学生心理素质的要求、大学生心理素质教育模式等三方面作以不成熟的分析与探讨。一、从我校的实践看大学生的心理素质状况通过对我校 1 998、1 999、2 0 0 0三个年级的1 0… |
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