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| 运用记忆法识记鲁迅作品 | |
| 引用本文： | 赵海英.运用记忆法识记鲁迅作品[J].语文知识,1994(8). |
| 作者姓名： | 赵海英 |
| 作者单位： | 河南焦作孟县一中 |
| 摘 要： | 鲁迅的作品,单是入选中学语文课本并被定做基本篇目的就有十九篇。这些课文的篇名与出处的记忆总是让许多学生感到头疼。已经进入复习阶段的应试学生需要识记和再现大量的知识。如果能授之以法,那么学生的记忆时间可大大缩短,记忆效果会大大增强。关于记忆方法,许多有关专家及学者都有精妙的总结阐述,比如物 |
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