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| 浅析“以人为本”高职班级学生管理 | |
| 引用本文： | 郭龙,王娟.浅析“以人为本”高职班级学生管理[J].中国科技信息,2009(15):255-256. |
| 作者姓名： | 郭龙 王娟 |
| 作者单位： | 济南职业学院计算机系,250014 |
| 摘 要： | 如果说学生是邀游于知识海洋的水手,那么班级就是遮风挡雨的大船,老师就是掌控方向的船长.班级凝聚着家长的殷切希望,承载着学生的成才梦想,聚焦着全社会的高度关注.因此搞好班级建设,培养学生的集体现念,树立醇厚的班风、学风,引导正确的集体舆论,培养学生自我管理的能力,使学生真正成为全面发展的人才具有重要的现实意义和实践意义. |
| 关 键 词： | 班级 以人为本 班主任 德育工作 |
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