|
|||||
|
|
| 实施大语文·主体性教学,让语文教学活起来 | |
| 引用本文： | 夏丽红.实施大语文·主体性教学,让语文教学活起来[J].山东教育,2006(Z5). |
| 作者姓名： | 夏丽红 |
| 作者单位： | 威海市环翠区教研中心 |
| 摘 要： | 为深化我区的语文教学改革,2000年我们进行了全区“初中语文教学现状调查”,通过听课、座谈、问卷,调查到的情况是:教师教教材,学生学教材,实践活动几乎没有;“问答式”统治着课堂,“师问生答”貌似启发,实际上是“请君入瓮”,课堂气氛一片沉闷;多数教师定位于基础知识、基本技能而没有立足于发展学生的健全人格的教学,只是教材、教参的传声筒等等。为彻底改变这种“教死书,死教书”的尴尬局面,在反复研讨的基础上我们提出了“实施大语文·主体性教学,让语文教学活起来”的改革思路。并将实施方案上报全国中语会“钥匙方略”课题组,被审批为… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |