首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

影响英语阅读能力的因素及对策
作者姓名:严燕平
作者单位:广东紫金县附城中学,517400
摘    要:英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认知构建的言语过程。“侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础”是全日制义务教育英语课程标准中的一项具体要求。当前,中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较弱的现象。这种现象主要受以下几方面因素的影响。

关 键 词:英语阅读能力  全日制义务教育  英语课程标准  信息载体  认知构建  书面信息  阅读速度  理解能力
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号