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| 以创新演示实验提高生物实验教学的有效性 | |
| 引用本文： | 黎云鹏.以创新演示实验提高生物实验教学的有效性[J].实验教学与仪器,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 黎云鹏 |
| 作者单位： | 广东省惠州市惠阳区永湖中学; |
| 摘 要： | 正笔者以中学生物演示实验为契入点,简述怎样以创新演示实验提高生物实验教学的有效性。一、生物实验教学的有效性中学生物学实验在生物教学中占有重要的地位,生物教学质量的高低,在很大程度上依赖于能否充分发挥生物实验的有效教学。初中生物课程标准实验部分的课程目标明确指出,让学生初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯与生物科学素养。在生物实验中,努力创造条件,开齐、开好新课标规定的实验, |
| 关 键 词： | 生物实验教学 生物科学素养 生物课程标准 中学生物 契入点 生物学知识 应试教育思想 消化作用 脱色时间 多媒体幻灯片 |
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