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杂志ISSN号
数学作业批改的探索与思考
作者姓名:
温世梅
作者单位:
榆林市榆阳区镇川小学
摘 要:
批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用"√"、"×"来评判正误,采用百分制量分。此法在
关 键 词:
小学数学教师 作业批改 学生学习兴趣 主体能动性 常规工作 批改作业 课堂教学 教学效果
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