浅议工科课程的考核

考核是教学过程中的重要一环,可以起到检查教师的教学和学生的学习情况,在某种程度上对教学也起着“指挥棒”的作用。对教师的“教”和学生的“学”都有深刻的影响。工科课程考核的目的应该是:全面地、正确地度量学生掌握本课程基本理论和基本概念的程度;度量学生能力的增长情况,包括自学能力、表达能力、解决问题的能力、研究能力和创新能力。