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浅谈在高中生物教学中渗透德育教育
引用本文:方煜.浅谈在高中生物教学中渗透德育教育[J].中学教学参考,2011(2):102-103.
作者姓名:方煜
作者单位:福建福州市格致中学,350001
摘    要:作为教师,应坚持"以人为本"的科学教育发展观,把教育的重点转向人本身,在教育过程中把人的全面发展放在中心地位。所谓"教书育人"就是要把德育结合到教育中,让学生在学知识的同时学会做人。

关 键 词:德育教育  生物教学  科学教育发展观  高中  人的全面发展  以人为本  教育过程  教书育人
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