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| 让积累教学科学化和规范化 | |
| 引用本文： | 梁君丽.让积累教学科学化和规范化[J].中学教学参考,2011(1):56-57. |
| 作者姓名： | 梁君丽 |
| 作者单位： | 江西南昌市新才学校,330039 |
| 摘 要： | 语文课程标准明确指出：＂语文课程应该重视丰富语言的积累,发展思维。＂还指出：＂认识中国文化的丰富博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养,培植热爱祖国语言文字的情感。＂的确,有丰富语文积累的学生往往语文素养就高、语文成绩就好。 |
| 关 键 词： | 教学科学化 语文课程标准 语言文字 中国文化 文化智慧 优秀文化 热爱祖国 语文素养 |
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