中学生物教学中易错概念的辨析

在中学生物学中,有些概念或名词由于来源相近或者含义部分相同或读音、字体相似,因而极易混淆。教师在教学中必须将这些相似的概念或名词进行比较归纳,找出他们之间的区别和联系,使学生更准确地掌握各概念的内涵。以下是笔者在中学生物教学中归纳出来的学生最易混淆的概念或名词。