|
|||||
|
|
| “首反为尾”原因探究——思想政治教师专业成长相对滞后原因探析 | |
| 引用本文： | 宋承惠,杨学文,赵娅娅.“首反为尾”原因探究——思想政治教师专业成长相对滞后原因探析[J].中学教学参考,2011(6):23-24. |
| 作者姓名： | 宋承惠 杨学文 赵娅娅 |
| 作者单位： | 甘肃白银市会宁县第二中学,730700 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学‘十一五’规划2009年度《新形势下思想政治教师专业成长的方法与途径研究》课题(课题批准号:GSBG[2009]G0223)阶段成果 |
| 摘 要： | 一直以来,我们的教育界以培养德智体美劳全面发展的学生,为实现学生作为人的全面发展为己任,并把德育放在首位,有其深刻的含义,但现实情况是担负学生德育主阵地的思想政治及思想品德等课程越来越不受重视, |
| 关 键 词： | 思想政治 教师专业成长 滞后原因 原因探究 人的全面发展 德智体美 思想品德 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |