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| 初中数学课堂无效教学行为的分析及改进 | |
| 作者姓名： | 张晓云 |
| 作者单位： | 广西贺州市实验中学,542800 |
| 摘 要： | 在课堂教学评价中,根据教学过程和教学效果的关系,可以把教师的教学行为分为有效行为和无效行为两大类.所谓无效教学行为是指教师在课堂教学中偏离教学目标,违背教学规律, |
| 关 键 词： | 教学行为 数学课堂 课堂教学评价 初中 教学效果 教学过程 教学目标 无效行为 |
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