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| 用什么来引领数学例题课？——对一堂数学优质课的思考 | |
| 引用本文： | 陈琼.用什么来引领数学例题课？——对一堂数学优质课的思考[J].中学教学参考,2011(1):64-66. |
| 作者姓名： | 陈琼 |
| 作者单位： | 浙江绍兴文理学院附属中学,312000 |
| 摘 要： | 在一次优质课比赛中,我的课题是浙教版九年级上册的《1.1反比例函数（2）》,这是一节例题教学课,而初中数学课本中的例题教学是教师讲课时用以阐明数学概念、数学命题及初步应用的教学方式.它是数学知识转化为数学基本技能的载体, |
| 关 键 词： | 数学例题 优质课 反比例函数 数学概念 例题教学 数学课本 基本技能 知识转化 |
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