从教学常规中实施初中历史课的高效教学 |
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作者姓名: | 郭虎贤 |
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作者单位: | 广西南宁市江南区沙井中学,530045 |
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摘 要: | 一、教学常规的相互关系及系统功能教学常规包括备课、上课、作业、辅导、测验。这五个环节之间是一个自组织的具有动态性和不稳定性的有序结构。教学中的各种活动都是围绕着教学目标这个中心而展开的,所以设计和编写教学目标,是整个课堂教学的核心和灵魂。
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关 键 词: | 教学常规 高效教学 历史课 初中 教学目标 有序结构 不稳定性 课堂教学 |
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