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分类号
杂志ISSN号
怎样做好高中班主任
作者姓名:
王东博
作者单位:
吉林通化市第一中学,134000
摘 要:
班主任在教育工作中占有重要的位置,他应该是一个教育者,管理者,学生、家长、任课教师的沟通者,并且是学生学习、心理、生活上的指导者。现在的班主任大多以管为主,以教育为辅,对于一个严厉的班主任,使用这种方法或许可以立竿见影,
关 键 词:
班主任
高中
教育工作
任课教师
教育者
管理者
沟通者
指导者
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