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用好方格图,理解除法竖式的算理——"除数是整十数的笔算除法"课堂教学实录
作者姓名:
刘琳娜
作者单位:
北京教育学院初等教育系
摘 要:
[课前思考]为什么学生对余数意义的理解很难?怎样才能让学生真正理解"复杂"的除法算理?怎样对待学生犯下的"错误"?算法应该只是告知的吗?学生能否自己总结出算法?
本文献已被
万方数据
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