也谈“幼教小学化”

读罢《教育》1月上旬刊的调查栏目《幼教小学化之谬》,感觉很有收获。从本质来讲,幼儿教育应该尊重幼儿身心成长规律,着重培养幼儿行为习惯与生活自理能力,让幼儿健康快乐成长。