历史与社会试题编制初探

考试是学校教学管理的重要环节,是对教学过程的评价,为教师调整教学、学生总结学习提供反馈信息,对教与学起着重要的导向作用。随着教辅资料的日渐增多,教师的依赖性越来越大,＂惰＂性越来越足,编制试卷能力有很大程度的下降。本人从试题编制原则、试题编制前的准备、具体的试题编制操作方面阐述历史与社会试题的编制,以期为减轻学生负担、提高教学质量作出努力。