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分类号
杂志ISSN号
浅谈高校教师的激励机制
作者姓名:
高允奔
作者单位:
南京理工大学人事处
摘 要:
建立合理有效的高校教师激励机制,充分调动教师的积极性,全面提高学校的办学效益和整体水平,是高校教师管理部门的核心工作,但只有针对不同的对象采取不同的激励方法进行合理激励,才会产生积极的效果。针对这一情况,本文从多方面阐述了对教师的激励因素。
关 键 词:
高等学校 教师 人事管理 激励机制
文章编号:
1003-8418(2001)06-0103-03
修稿时间:
2001-07-16
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