| 大学生心理健康状况的评价的影响因素与改进策略 |
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| 引用本文： | 裴学进. 大学生心理健康状况的评价的影响因素与改进策略[J]. 江苏高教, 2006, 0(4): 90-93 |
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| 作者姓名： | 裴学进 |
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| 作者单位： | 浙江理工大学 |
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| 摘 要： | 当前评价大学生心理健康状况的影响因素可分为两个层面、四个方面,其中心理健康教育学的基本范畴没有得到科学统一界定,没有编制出适合大学生的心理健康评定标准构成理论研究层面的主要影响因素;评定人员的学科背景和参照标准,评定人员采用的评定方法和使用的评定工具则是实践操作层面的主要影响因素.而建立大学生心理健康教育学学科;编制(修订)评定大学生健康状况标准;规范评定大学生心理健康状况的实践操作则是提高评价大学生心理健康状况的科学化水平的基本策略.
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| 关 键 词： | 大学生心理健康状况 评价 影响 改进 |
| 文章编号： | 1003-8418(2006)04-0090-04 |
Evaluation of the Status of College Students' Mental Health: Influencing Factors and Improving Strategies |
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| Pei Xuejin. Evaluation of the Status of College Students' Mental Health: Influencing Factors and Improving Strategies[J]. Jiangsu Higher Education, 2006, 0(4): 90-93 |
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| Authors: | Pei Xuejin |
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| Keywords: | |
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