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杂志ISSN号
"看特点,找同源"三步识别细胞分裂图
作者姓名:
田晓鹏
作者单位:
青海省西宁市昆仑中学,810007
摘 要:
有丝分裂和减数分裂是高中教学中的重点和难点内容,由于这两种分裂既相似又相异,因此在识别它们的分裂图时学生常感困惑和棘手。笔者尝试利用染色体的行为及位置特点识别二倍体生物的细胞分裂图,取得了较好的效果。
关 键 词:
分裂图 识别 细胞 同源 高中教学 减数分裂 有丝分裂 二倍体
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