摘 要: | 联想是由某人或某物想到相关的人或事物的思维活动,联想法则是语文教学艺术的重要构件之一。在教学过程中,充分发挥联想的特殊功能,托物运思,由此及彼,思接千载,视通万里,实中见虚,开拓意境,能够产业奇妙的效果:一、借助联想,激发学生的求知欲望“兴趣是最好的老师”,语文教师在教学中如何调动学生学习兴趣呢?我认为运用联想是一种行之有效的好方法。例如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中赞颂周瑜大破曹军的英雄业绩时写道:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。在教学中,我启发学生抓住“遥想”二字产生联想,于…
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