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分类号
杂志ISSN号
混合式学习在成人教育中的应用策略
作者姓名:
马开颜
作者单位:
北京教育科学研究院,北京,100021
摘 要:
混合式学习的研究已经遍布基础教育、职业教育与培训、成人教育等各种教育领域和教育的各个层次.本文借鉴已有的混合式学习研究成果和美国K-12的混合式学习模式,研究成人高校的混合式学习模式,推动混合式学习在成人教育教学中的应用,促进混合式学习在成人高校教育教学中的实施.
关 键 词:
混合式学习
成人高等学校
教学模式
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