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网络条件下青年适龄适期的社会化教化的新内容
作者姓名:温凌云
作者单位:内蒙古师范大学青年政治学院 内蒙古呼和浩特010051
基金项目:内蒙古教育厅课题"网络文化对青少年成长的影响"(NJ02028)成果之一。
摘    要:青年时期分为前期、中期、后期三个阶段,其年龄特点、所面临的任务及接受教育的主要内容不同, 针对之提出青年社会化教化,要采取适龄适期的教化原则。承担青年社会化教化的机构:家庭、学校、社会组织等, 在网络时代应针对网络媒体的新特点、新内容,结合网络主体的时代特征,掌握对青年进行教化的新内容。

关 键 词:适龄适期  社会化教化  网络时代  网络主体  新内容
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