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| 从边缘到主流——美国女子高等教育史学的演变及特征 | |
| 引用本文： | 丁坤.从边缘到主流——美国女子高等教育史学的演变及特征[J].黑龙江高教研究,2010(11). |
| 作者姓名： | 丁坤 |
| 摘 要： | 美国女子高等教育史学自诞生至今经历了"添加"、"以女性为中心"和"注重社会性别"等三个主要阶段.尤其是1970年代以来.受到社会史、妇女史和多元文化主叉的影响,其研究领域、分析范畴、分析方法不断拓展,跨学科特点日益明显,成为美国高等教育史学重要的组成部分,实现了从边缘到主流的转变.可以预测,其今后将沿着深化专题研究和整合现有成果的方向发展. |
| 关 键 词： | 高等教育史学 美国女子高等教育史 妇女史 |
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