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| 创设和谐音乐课堂,培养学生学习能力 | |
| 引用本文： | 黄丹丹.创设和谐音乐课堂,培养学生学习能力[J].基础教育研究,2010(16). |
| 作者姓名： | 黄丹丹 |
| 摘 要： | 根据音乐课程改革的基本理念,音乐教师做为课常教学的主导者,要根据音乐学科的特点和学生的实际,创设和谐的教学环境,适时适度地引导、鼓励学生积极参与课常教学,培养学生的自主探究能力、实践能力和合作能力等,增强学生音乐学习的能力.如何才能创设和谐课堂,培养学生音乐学习能力呢? |
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